Travailler la compréhension d'une histoire puis la restitution du récit
Travailler la compréhension d'une histoire puis la restitution du récit à partir des méthodes proposées par Mireille Brigaudiot, par Sylvie Cèbe et Roland Goigoux et Pierre Péroz J'ai eu la chance d'être formée à l'IUFM d'Antony par Mireille Brigaudiot. J'ai donc suivi sa démarche pour aider les enfants à comprendre l'implicite des albums, aider en amont ceux qui n'avaient pas les références nécessaires pour comprendre le récit... La méthode Narramus propose clé-en-main images, illustrations et déroulement pour des albums précis. La démarche consiste à travailler par épisode. La démarche de Pierre Péroz consiste à prendre le temps de faire parler tous les enfants sur la pédagogie de l’écoute où l’enseignant tient la posture difficile d’apprendre à garder le silence pour être réellement à l’écoute des élèves, et faire progresser les compétences langagières. Ainsi suite à la restitution d'une histoire ou d'un épisode, l